Programme scientifique Congrès Zoopsy 2021

Programme scientifique

Nous vous demanderons de présenter votre « pass sanitaire » ou votre « Certificat Covid numérique européen » selon les consignes gouvernementales françaises, et de respecter les gestes barrière.

La mémoire est essentielle aux apprentissages, les thérapies utilisent ces deux processus. Les neurosciences progressent, les techniques thérapeutiques évoluent, nous avons souhaité réunir des acteurs de ces différentes voies pour nourrir nos réflexions.

Plusieurs axes seront présentés :

le développement et les apprentissages initiaux,
les techniques pédagogiques,
les difficultés d'apprentissage,
la mémoire traumatique,
l'implication du corps entier dans la mémorisation et les apprentissages (sommeil, mouvements, olfaction…),
le vieillissement.

Les conférenciers sont des chercheurs, universitaires, INSERM, CNRS, qui s'intéressent au fonctionnement cérébral dans ces domaines.
Et aussi des enseignants, des pédagogues, des formateurs, qui mettent en application ces découvertes.
Et encore des psychiatres, des psychiatres vétérinaires, qui utilisent toutes ces techniques pour développer les stratégies thérapeutiques.
Les effets des médicaments impliqués dans ces processus, intentionnellement ou pas, seront abordés.

Mémoire à développer pour mieux apprendre, mémorisation à empêcher quand elle fait souffrir, mémoire sélective à orienter, mémoire à conserver... Les champs d'application sont multiples et quotidiens.

Un congrès pour avoir et donner de bons souvenirs !

Congrès Paris

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Jeudi 9 décembre 2021

14h00 - 14h10

Présentation du congrès - N. Massal et C. Béata (10 min)

14h10 – 14h50

Trouble déficit de l'attention et apprentissages – S. Bioulac (30 min)
Questions (10 min)

14h50 – 15h30

Pédagogie, apprentissages et neurosciences en milieu scolaire – I. Alabaye (30 min)
Questions (10 min)

15h30 – 16h10

Apprendre en étant hyperactif. Traiter les déficits d'attention – S. Bleuer-Elsner (30 min)
Questions (10 min)

16h10 - 16h50

Pause (40 min)

16h50 – 17h30

Mémoire, apprentissages et sommeil – M. Zugaro (30 min)
Questions (10 min)

17h30 - 18h10

Chimiothérapie et mémoire – L. Mouledous (30 min)
Questions (10 min)

18h10 - 18h50

Apprentissage et décision en situation de grande incertitude – O. Lecointre (30 min)
Questions (10 min)

18h50 - 19h30

TD en groupe : mise en pratique sur les accords toltèques – O. Lecointre (40 min)

Vendredi 10 décembre 2021

8h30 – 9h10

Apprendre en étant phobique. Experiencing avec les SP – B. Laffitte (30 min)
Questions (10 min)

9h10 – 9h50

Apprentissage et attachement – N. Bourvis (30 min)
Questions (10 min)

9h50 – 10h30

Mémoire animale, mémoires humaines – B. Cyrulnik (30 min)
Questions (10 min)

10h30 - 11h10

Pause (40 min)

11h10 – 11h50

Système endocannabinoïde et souvenirs aversifs – E. Soria (30 min)
Questions (10 min)

11h50 - 12h30

Alimentation et apprentissages... DHA... - C. Devaux (30 min)
Questions (10 min)

12h30 - 14h00

Déjeuner (90 min)

14h00 - 14h40

Sensibilisation/désensibilisation aux soins – J. Chevallier (30 min)
Questions (10 min)

14h50 - 15h30

Les conditionnements de deuxième niveau – G. Marsicano (30 min)
Questions (10 min)

15h30 - 16h10

Laisser un bon souvenir de la clinique vétérinaire à nos patients - Collectif
Atelier participatif - Questions (40 min)

16h10 - 16h50

Pause (40 min)

16h50 - 17h30

Conditionnements aversifs – S. Masson (30 min)
Questions (10 min)

17h30 - 18h10

Schémas cognitifs d'adaptation aux apprentissages précoces – S. Gozlan (30 min)
Questions (10 min)

Samedi 11 décembre 2021

8h30 – 9h10

Faire danser les chiens. De la proxémie au mouvement – M. Marion (30 min)
Questions (10 min)

9h10 – 9h50

Danse, neurosciences et santé mentale – S. Gozlan (30 min)
Questions (10 min)

9h50 – 10h30

Développement neuronal, plasticité neurologique – O. Jaqmot (30 min)
Questions (10 min)

10h30 - 11h10

Pause (40 min)

11h10 - 11h50

J'ai la mémoire qui flanche... que reste-t-il de nos souvenirs ? - G. Ribes (30 min)
Questions (10 min)

11h50 - 12h30

Apprentissages et liens. Constructions de thérapies - N. Massal (30 min)
Questions (10 min)

12h30 – 12h40

Conclusion de la formation - C. Béata et N. Massal (30 min)
Questions (10 min)